岩井良明氏と株式会社モノリスの現在｜事業承継の真相と令和の虎の軌跡
中小企業白書などの調査によれば、創業経営者の急逝や引退に直面した企業の約3割が事業停止や大幅な業績悪化に追い込まれます。その最大の要因は、創業者の暗黙知やカリスマ性に組織全体が過剰依存していることにあります。
岩井良明氏の事例が極めて秀逸なのは、自らの死期を悟った段階で「自身を象徴とするエンタメの熱狂」と「永続させるべき教育機関の使命」を冷徹に切り離した点です。自著や生前のラストインタビューでも、岩井氏は「俺がいなくなっても、モノリスの看板で子どもたちが学べる仕組みを残すのが最後の仕事」と言い切っていました。理念を言語化し、指導要領を標準化することで、創業者の属人性を脱ぎ捨てる準備を完了していたのです。
モノリスの教育環境が向いている人・慎重になるべき人の条件
教育機関としてのモノリスを検討するにあたり、編集部が現場取材に基づいて導き出した判断基準は以下の通りです。
【向いている家庭・生徒】
- 目的意識を持ち、自立してやり抜く精神力を身につけさせたい家庭
- 表面的なテスト対策だけでなく、論理的思考力や表現力の基礎を鍛えたい生徒
- 教育に対してプロの厳しい目と確固たる指導方針を求める保護者
【慎重に検討すべき家庭・生徒】
- 勉強の強制や厳しい生活指導を一切望まず、自由放任を最優先したい家庭
- 完全な受け身で、言われたことしかやらない学習姿勢から脱却する意欲がない生徒
- 『令和の虎』のような派手なエンタメ的ノリを学習塾の指導方針に期待している人
